一、依據教育部111年6月2日修正發布「校園學生自我傷害三級預防工作計畫」及本局114年3月6日修正發布「臺南市立國民中(小)學學生自我傷害三級預防工作計畫」辦理。
二、鑒於暑假期間學生生活作息改變，可能長時間使用網路及社群媒體，導致情緒波動及心理壓力風險增加，請各校嚴加預防自我傷害事件，避免憾事發生，並積極落實以下事項：
- (一)留意學生於暑假期間因生活作息改變、長時間使用網路及社群媒體、升學轉銜或外在環境變化等因素，出現適應不良之情形，請主動給予協助及關懷輔導，並落實三級預防工作，完善心理支持系統。
- (二)暑假期間情緒困擾、網路互動、家庭因素及升學壓力等因素，均可能加劇學生自我傷害之風險，各校應持續關注學生心理健康，並於適當時機提供必要之支持與輔導。
- (三)持續透過學校網站、社群媒體、通訊軟體等多元管道加強宣導，建立學生多元求助管道及主動求助之觀念，使學生透過主動求助過程獲得解決問題的方式。
三、本案相關資源可至教育部「校園心理健康促進與自殺防治手冊」及「校園學生自我傷害防治手冊」查詢參用，並請運用休業式、返校日及其他適當時機重點宣導下列求助管道：
- (一)衛生福利部「依舊愛我」24小時安心專線：1925。
- (二)生命線協會諮詢服務專線(24小時)：1995。
- (三)張老師基金會諮詢服務專線：1980。
- (四)本局學生輔導諮商中心諮詢專線：(06)2521083。
- (五)本局家庭教育中心諮詢專線：(02)4128185。
四、另檢附臺南市政府教育局製作之「校園第一線教師防治學生自我傷害懶人包圖卡」1份，轉知校內教師運用，強化
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1) 第一線教師自殺防治技巧.jpg
